Aktualizačné vzdelávanie

• • • AKTUALIZAČNÉ  VZDELÁVANIE

    •  

      Aktualizačné vzdelávanie je súčasťou vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov podľa zákona 138/2019 Z.z. v znení neskorších predpisov. Organizovať ho môže škola, školské zariadenie, zariadenie siciálnej pomoci, zriaďovateľ školy bez právnej subjektivity alebo školského zariadenia bez právnej subjektivity.

      Cieľom aktualizačného vzdelávania je podľa potrieb zriaďovateľa školy, školského zariadenia alebo zariadenie sociálnej pomoci:

      • • udržiavanie alebo obnovovanie profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti
        • získanie nových vedomostí a informácií o zmenách v právnych predpisoch, výchovno-vzdelávacích programoch, pedagogickej dokumentácii a ďalšej dokumentácii
        • získanie nových vedomostí a zručností v konkrétnej oblasti pracovnej činnosti

       

      Aktualizačné vzdelávania prebiehajúce na našej škole:

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Práca so školským informačným systémom ASC AGENDA/EDUPAGE – dochádzka, internetová žiacka knižka

      Termín : September 2019 - Január  2020 ( 6 hodín )

      Cieľ: Učiteľ  získa vedomosti a zručnosti potrebné na realizáciu Práce so školským informačným systémom EDUPAGE. Cieľom vzdelávania je získanie profesijných kompetencií v oblasti komunikačných schopností a zvýšiť kvalitu vzdelávania využívaním informačno-komunikačných technológií, elektronické vzdelávanie s operatívnym uplatňovaním zmien v individuálnom prístupe k vzdelávaniu.

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Získanie nových vedomostí a informácií o zmenách v právnych predpisoch na aktuálny legislatívny stav 15. január 2020 – zákon č. 138/2019 Z. z. s ohľadom na nové práva a povinnosti pedagogických zamestnancov a  aplikácia  zákona v praxi aj v zmysle Zákonníka práce a ochrana osobných údajov v podmienkach strednej  školy

      Termín : Február - Marec 2020 ( 2 hodiny )

      Cieľ:

      • • získanie nových vedomostí a informácií o zmenách v právnych predpisoch čiastkové ciele
        • poskytnúť aktuálne poznatky a zručnosti potrebné na udržanie si profesijných kompetencií
        • poskytnúť informácie o zmenách ktoré priniesol zákon č. 138/2019 Z. z. 
        • poskytnúť aktuálny prehľad legislatívy v oblasti školstva na právny stav 15.január 2020
        • poskytnúť informácie ako aplikovať povinnosti pedagogických a odborných zamestnancov pri dodržiavaní zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a GDPR
        • poskytnúť informácie  o zmenách v dokumentácii školy

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Termín : Jún 2020 ( 10 hodín )

      Mentoring v školskom prostredí ako podpora kolegiálneho učenia a adaptačného vzdelávania

      Hlavný cieľ: Podporiť profesionálny rozvoj pedagogických zamestnancov prostredníctvom zdieľania skúseností, rozvoja zručností a podpory pri adaptácii na školské prostredie

       Konkrétne ciele:

      1. Podpora adaptačného vzdelávania nových učiteľov
         • Uľahčiť začínajúcim učiteľom (alebo tým, ktorí menia pracovisko) prechod do praxe.
         • Poskytnúť im oporu a pomoc pri zvládaní profesijných výziev.
      2. Rozvoj profesijných kompetencií
         • Zlepšiť pedagogické, didaktické a komunikačné zručnosti učiteľov.
         • Umožniť reflexiu vlastnej praxe a sebarozvoj.
      3. Podpora kolegiálneho učenia
         • Posilniť tímového ducha, spoluprácu a kultúru zdieľania vedomostí medzi učiteľmi.
         • Budovať vzťahy založené na dôvere, vzájomnom rešpekte a otvorenej komunikácii.
      4. Zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu
         • Zabezpečiť kontinuitu a kvalitu výučby prostredníctvom lepšej pripravenosti pedagógov.
      5. Prevencia vyhorenia a posilňovanie motivácie
         • Poskytovať emocionálnu a profesionálnu oporu, čo vedie k vyššej spokojnosti a zotrvaniu v profesii.

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      CODiV - online dištančná výučba

      Termín : Október 2020 - Jún  2021 ( 8 hodín )

      Cieľ: V rámci certifikátu získa učiteľ v inovatívnych formách COdiV v portály zborovňa, napríklad: využívanie zvukových a videonahrávok, Žiacka porota, komentované úlohy, využívanie chatu, tímová práca žiakov, využívanie online testov, záznamy z hodiny.

      Okrem možnosti dištančnej výučby, získavajú žiaci z členstva v triede prístup k Digitálnej učebnici – zdroju viac ako 30 000 kvalitných a overených materiálov, ktoré odborníci vybrali spomedzi obsahu na zborovna.sk.

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Práca so školským informačným systémom ASC AGENDA/EDUPAGE – elektronická triedna kniha, internetová žiacka knižka

      Termín : September 2021 - December  2021 ( 8 hodín )

      Cieľ: 

      • • nadobudnúť poznatky a možnosti využitia školského informačného systému Edupage vo vyučovaní
        • zjednodušenie vzdelávacieho procesu využívaním funkcií v Edupage
        • vedieť sa orientovať na vytvorenej webovej stránke školy
        • zvýšenie potenciálu rýchlejšieho osvojenia si obsahu
        • zjednodušenie organizácie vzdelávania

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Aj v učiteľovi je líder ( Skillfull s.r.o. PaedDr. Lenka Holíková)

      Termín : jún 2022  ( 8 hodín )

      Cieľ: 

      Vzdelávací program „Aj v učiteľovi je líder“ sa zameriava na rozvoj líderských kompetencií pedagógov, s cieľom posilniť ich schopnosť ovplyvňovať školské prostredie a podporovať profesionálny rast kolegov.

      Hlavný cieľ programu:

      Posilniť líderské kompetencie pedagógov, aby sa stali aktívnymi lídrami v školskom prostredí, ktorí ovplyvňujú kvalitu vzdelávania a podporujú rozvoj svojich kolegov.

      Konkrétne ciele zahŕňajú:

      • Rozvoj líderských zručností: Naučiť pedagógov efektívne komunikovať, motivovať kolegov a riadiť zmeny v školskom prostredí.
      • Podpora kolegiálneho učenia: Vytvárať prostredie, kde pedagógovia zdieľajú skúsenosti a spolupracujú na zlepšení vyučovacieho procesu.
      • Zvýšenie profesijného rastu: Pomôcť pedagógom identifikovať a rozvíjať ich silné stránky, čo vedie k ich osobnostnému a profesijnému rastu.
      • Iniciácia zmien v škole: Podporiť pedagógov v iniciovaní a implementácii zmien, ktoré vedú k zlepšeniu kvality vzdelávania.

      Tento program je súčasťou širšieho konceptu „učiteľského líderstva“, ktorý zdôrazňuje úlohu pedagógov ako lídrov v školskom prostredí. Učitelia-lídri majú schopnosť ovplyvňovať kultúru školy, podporovať inováciu a zlepšovať vzdelávacie proces. 

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Finančná sloboda OVB – lektorka FG Ing.Orsolya Juhászová

      Termín :  november 2022 ( 8 hodín )

      Cieľ: Cieľom vzdelávacieho programu „Finančná sloboda“ organizovaného spoločnosťou OVB Allfinanz Slovensko je zvýšiť finančnú gramotnosť mladých ľudí a dospelých prostredníctvom zážitkového vzdelávania. Program využíva stolovú hru, ktorá simuluje 30 rokov života fiktívnej rodiny a učí účastníkov efektívne riadiť osobné financie.

       Hlavné ciele programu:

      1. Zvýšiť finančnú gramotnosť účastníkov
         Program sa zameriava na vzdelávanie v oblasti finančného plánovania a dosiahnutia finančnej nezávislosti. Účastníci sa učia spravovať financie, uzatvárať finančné produkty, sporiť, investovať a čeliť rôznym životným situáciám.
      2. Podporiť zmenu myslenia a správania v oblasti financií
         Cieľom je ovplyvniť rozhodovanie účastníkov v oblasti financií, aby sa stali zodpovednými a informovanými spotrebiteľmi. Hra umožňuje hráčom zažiť dôsledky svojich finančných rozhodnutí v simulovanom prostredí.
      3. Poskytnúť zážitkovú formu vzdelávania
         Program využíva zážitkovú metódu výučby, ktorá je interaktívna a zábavná. Účastníci sa učia prostredníctvom simulácie reálnych životných situácií, čo zvyšuje efektivitu učenia a zapamätania si informácií.
      4. Spolupracovať so školami a komunitami
         OVB Allfinanz Slovensko spolupracuje so školami a komunitami na Slovensku, aby poskytla tento vzdelávací program čo najväčšiemu počtu účastníkov. Certifikovaní lektori vedú hry na školách, čím zabezpečujú kvalitné a odborné vzdelávanie.

      Program „Finančná sloboda“ je súčasťou širšieho projektu spoločenskej zodpovednosti OVB Allfinanz Slovensko, ktorý zahŕňa aj ďalšie vzdelávacie aktivity, ako je online hra „Moja Família“ pre základné školy a online hra „Finančná pohoda“ pre dospelých. Tieto iniciatívy spoločne prispievajú k zvyšovaniu finančnej gramotnosti v rôznych vekových skupinách.

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Projektové vyučovanie  Edusteps  PaedDr.Katarína Hvizdová

      Termín :  november 2022 ( 8 hodín )

      Vzdelávací program „Projektové vyučovanie“ organizovaný občianskym združením Edusteps pod odborným vedením PaedDr. Kataríny Hvizdovej má za cieľ podporiť učiteľov pri implementácii projektového vyučovania do pedagogickej praxe. Tento prístup je považovaný za kľúčový pri zavádzaní inkluzívnej školy, pretože umožňuje každému žiakovi učiť sa spôsobom, ktorý je pre neho najprirodzenejší, a zároveň zvyšovať svoje kompetencie riešením reálnych životných úloh.

      Hlavné ciele vzdelávacieho programu:

      1. Implementácia projektového vyučovania do pedagogickej praxe
         Učitelia sa oboznámia so základnými princípmi a cieľmi projektového vyučovania a naučia sa, ako túto metódu efektívne zaviesť do svojej výučby.
      2. Zmena postavenia učiteľa a žiaka
         Program zdôrazňuje zmenu úlohy učiteľa z tradičného "prednášateľa" na facilitátora učenia, pričom žiaci preberajú aktívnu úlohu v procese učenia.
      3. Riešenie reálnych životných úloh
         Projektové vyučovanie umožňuje žiakom pracovať na úlohách, ktoré majú praktický význam a súvisia s reálnym svetom, čím sa zvyšuje ich motivácia a angažovanosť.
      4. Rozvoj kompetencií žiakov
         Cieľom je zvyšovať kompetencie žiakov v oblastiach ako kritické myslenie, tímová spolupráca, komunikácia a riešenie problémov prostredníctvom praktických projektov.
      5. Príprava zmysluplných vyučovacích hodín
         Program poskytuje učiteľom nástroje a metodiky na prípravu vyučovacích hodín, ktoré sú pre žiakov zaujímavé, interaktívne a zamerané na riešenie konkrétnych problémov.

      Tento vzdelávací program je súčasťou širšieho úsilia Edusteps o modernizáciu a inovácie vo vzdelávaní, pričom sa zameriava na praktické a zážitkové učenie, ktoré pripravuje žiakov na výzvy 21. storočia.

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Kvízy a ich využitie vo výchovno-vzdelávacom procese  Edusteps  Mgr.Martin Kuľha

      Termín :  december 2022 ( 8 hodín )

      Vzdelávací program „Kvízy a ich využitie vo výchovno-vzdelávacom procese“ organizovaný občianskym združením Edusteps pod vedením Mgr. Martina Kuľhu sa zameriava na efektívne využitie interaktívnych kvízov v pedagogickej praxi. Cieľom je poskytnúť učiteľom nástroje a metodiky na tvorbu a implementáciu kvízov, ktoré podporujú motiváciu žiakov, rozvíjajú ich kognitívne schopnosti a zlepšujú ich angažovanosť v učení.

      Hlavné ciele programu:

      1. Zvýšiť motiváciu žiakov
         Interaktívne kvízy, ako napríklad Kahoot, Quizizz či GoConqr, sú zábavným spôsobom, ako zapojiť žiakov do učenia a podporiť ich záujem o vyučovaný predmet.
      2. Rozvíjať kognitívne schopnosti žiakov
         Pravidelným riešením kvízov si žiaci zlepšujú schopnosť rýchleho rozhodovania, koncentrácie a pamäti, čo prispieva k ich celkovému intelektuálnemu rozvoju.
      3. Zefektívniť hodnotenie a spätnú väzbu
         Kvízy umožňujú okamžitú spätnú väzbu, čo pomáha učiteľom rýchlo identifikovať oblasti, v ktorých žiaci potrebujú ďalšiu podporu, a prispôsobiť výučbu ich potrebám.
      4. Podporiť digitálnu gramotnosť učiteľov
         Program poskytuje učiteľom školenie v používaní rôznych digitálnych nástrojov a platforiem na tvorbu kvízov, čím zvyšuje ich digitálnu zručnosť a schopnosť integrovať technológie do vyučovania.
      5. Zdieľať osvedčené postupy a metodiky
         Účastníci programu majú príležitosť zdieľať svoje skúsenosti a osvedčené postupy v používaní kvízov, čo podporuje profesijný rast a spoluprácu medzi učiteľmi.

      Program je súčasťou širšej iniciatívy Edusteps na podporu inovácií vo vzdelávaní a zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu prostredníctvom moderných a interaktívnych metód.

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Inklúzia a inkluzívne vzdelávanie v školskom prostredí

      Termín :  jún 2023 ( 8 hodín )

      Cieľ: 

      • • Zvýšiť kompetencie pracovníkov s žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami  tým, že im na to poskytneme nástroje a metódy. Učiteľ certifikáciou získa vedomosti o špecifickej situácii žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a tým aj o ich špeciálnych potrebách. Účelom certifikácie nie je len splniť formálne podmienky, ale predovšetkým získať potrebné zručnosti vo forme aktivít z metodológie neformálneho vzdelávania
        • Získanie manuálu s teoretickými  aj praktickými aktivitami potrebných na okamžité inkluzívne riešenie možných problémov vzniknutých počas výchovno-vzdelávacieho procesu.

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Poskytovanie podporných opatrení

      Termín : Marec 2024 ( 4 hodiny )

      Cieľ: 

      • • Účastník programu vzdelávania si v súlade s Katalógom podporných opatrení rozšíri spôsobilosti vybrať, aplikovať a vyhodnotiť efektivitu a účinnosť konkrétneho podporného opatrenia/opatrení príp. jeho/ich modifikácie v procese výchovy a vzdelávania v najlepšom záujme dieťaťa a žiaka a s ohľadom na podmienky školy , ktorú navštevuje.
        • Orientovať sa v systéme podporných opatrení v súlade s princípmi multidisciplinárneho prístupu a inkluzívneho vzdelávania. Analyzovať možnosti multidisciplinárneho prístupu v procese poskytovania podporných opatrení. Plánovať a navrhnúť podporné opatrenia v súlade s ,.Katalógom podporných opatrení". Aplikovať podporné opatrenia v súlade so sprievodnými materiálmi v najlepšom záujme dieťaťa a žiaka s ohľadom na podmienky školy, školského zariadenia, zariadenia sociálnej pomoci. Zapracovať podporné opatrenia do relevantných dokumentov. Vyhodnotiť priebeh poskytovania vybraného podporného opatrenia a navrhnúť riadne modifikácie.

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Platná legislatíva v školstve

      Termín : jún  2024 ( 4 hodiny )

      Cieľom vzdelávania v rámci aktuálnej platnej školskej legislatívy Slovenskej republiky je zabezpečiť kvalitný, dostupný a inkluzívny systém výchovy a vzdelávania, ktorý podporuje osobnostný a profesijný rast žiakov a pedagogických zamestnancov. Tento cieľ je zakotvený v Zákone č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), ktorý ustanovuje princípy, ciele, podmienky, rozsah, obsah, formy a organizáciu výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach .

       Hlavné ciele vzdelávania podľa platnej legislatívy:

      1. Zabezpečenie kvalitného vzdelávania
         Poskytovať žiakom vzdelanie, ktoré rozvíja ich schopnosti, zručnosti a kompetencie potrebné pre život a prácu v modernom a dynamickom svete.
      2. Podpora inkluzívneho vzdelávania
         Zabezpečiť rovnaký prístup k vzdelaniu pre všetkých žiakov, vrátane tých so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, a vytvárať podmienky pre ich plnohodnotný rozvoj.
      3. Rozvoj profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov
         Podporovať kontinuálny profesijný rast učiteľov a odborných zamestnancov prostredníctvom vzdelávania, mentoringu a ďalších foriem profesijného rozvoja.
      4. Modernizácia vzdelávacieho procesu
         Implementovať inovatívne metódy a technológie do vyučovacieho procesu, ktoré podporujú aktívne a zážitkové učenie žiakov.
      5. Zabezpečenie dostupnosti vzdelávania
         Vytvárať podmienky pre prístup k vzdelaniu pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich sociálny, ekonomický alebo geografický pôvod.

      📌Aktuálne zmeny a novely školského zákona a jej zavedenie do praxe:

      • Novela zákona č. 182/2023 Z. z. priniesla zmeny v postupe riaditeľa strednej školy pri prijímaní uchádzačov do prvého ročníka strednej školy podľa § 68 zákona č. 245/2008 Z. z. 
      • Novela zákona č. 276/2023 Z. z. dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov .

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Digitalizácia  v školstve

      Termín : júl-august  2024 ( 12 hodín )

      Cieľ vzdelávania v oblasti digitalizácie v školstve zohľadňuje potrebu rozvoja digitálnych kompetencií u žiakov, učiteľov aj inštitúcií.

      ✅ Všeobecne formulovaný cieľ:

      „Zvýšiť úroveň digitálnych kompetencií účastníkov vzdelávania a podporiť efektívne využívanie digitálnych technológií vo vzdelávacom procese.“

      ✅ Konkrétnejší cieľ vzdelávania:

      1. „Pripraviť pedagógov na efektívne využívanie digitálnych nástrojov a platforiem vo vyučovaní.“
      2. „Podporiť žiakov v rozvoji digitálnej gramotnosti, zodpovedného správania na internete a schopnosti kriticky pracovať s informáciami.“
      3. „Zaviesť digitálne vzdelávacie materiály a metódy do vyučovania s cieľom zvýšiť motiváciu a zapojenie žiakov.“
      4. „Zlepšiť správu a organizáciu školských procesov prostredníctvom digitálnych riešení.“

      ✅ Ciele podľa cieľovej skupiny:

      • Pre žiakov:
        • Zvládnuť základné aj pokročilé digitálne zručnosti (napr. práca s dokumentmi, bezpečnosť na internete, programovanie).
        • Učiť sa prostredníctvom interaktívnych digitálnych nástrojov.
      • Pre učiteľov:
        • Využívať moderné digitálne technológie na zefektívnenie výučby a hodnotenia.
        • Vytvárať a zdieľať digitálny obsah.
      • Pre školské inštitúcie:
        • Zlepšiť infraštruktúru a implementovať školské informačné systémy.
        • Zaviesť digitálne politiky a stratégie pre rozvoj školy.

       

      NÁZOV AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

      Digitálne vybavenie a infraštruktúra – Učebňa 21.storočia - NIVAM

      Termín : október 2024 ( 10 hodín )

      Hlavný cieľ: Vytvoriť moderné, digitálne vybavené učebné prostredie, ktoré podporuje interaktívne a inovatívne metódy vyučovania, zlepšuje prístup k digitálnym technológiám a posilňuje digitálne kompetencie žiakov i pedagógov v súlade s požiadavkami 21. storočia.“

      Tento cieľ zdôrazňuje:

      • modernizáciu učebného priestoru,
      • zavádzanie kvalitnej digitálnej infraštruktúry,
      • podporu aktívneho zapojenia žiakov do vzdelávania,
      • a rozvoj digitálnych zručností potrebných v súčasnom a budúcom svete.

      Získať komplexný prehľad o aktuálnej modernizácii a digitalizácii vzdelávacieho systému SR. Pripraviť zamestnancov na používanie moderného digitálneho vybavenia a infraštruktúry v škole, zvýšiť kvalitu výchovnovzdelávacej činnosti a zlepšiť úroveň digitálnych zručností učiteľov a žiakov.